Info
Aan de ouder(s )/ verzorger(s),
Dit is de geheel vernieuwde website van SBO De Bolder voor het schooljaar 2010-2011 De website is bestemd voor u; ouder(s) of verzorger(s) van leerlingen van onze school en ouder(s) of verzorger(s) die het advies gekregen hebben hun kind op een Speciale School voor Basisonderwijs (SBO) aan te melden.
De Bolder is een Speciale School voor Basisonderwijs. De kinderen komen uit Franeker en omgeving De leeftijd van onze leerlingen zijn van 4 t/m 13 jaar oud.
De naam van onze school
De naam van onze school verwijst naar de taak die wij onszelf gesteld hebben: het bieden van houvast. Een bolder wordt gebruikt om schepen aan te meren, in de haven of aan een kade, zodat ze niet weg kunnen drijven, beschadigd kunnen raken of verloren kunnen gaan. Zo’n houvast wil onze school zijn voor kinderen die in het gewone basisonderwijs hulpeloos rond hebben gedreven of rond zouden drijven. Deze kinderen vinden een veilige plek op onze school, van waaruit ze zich naar hun mogelijkheden kunnen ontplooien en koers kunnen zetten naar een goede toekomst.
De identiteit
De Bolder is een openbare school. Dat wil zeggen dat de school toegankelijk is voor iedereen, ongeacht geloof of levensovertuiging. Er is aandacht voor alle levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden in onze samenleving.
De ligging
De ligging van de school is gunstig. Buiten de directe nabijheid van woonhuizen, maar dichtbij de stadsrondweg en bushaltes. Rondom de school ligt een ruim en veelzijdig schoolplein
De school en de regio
De openbare basisscholen van Franekeradeel, waaronder SBO De Bolder, hebben zich aangesloten bij het ‘samenwerkingsverband’ Het Spectrum. Dit samenwerkingsverband van openbare scholen in de regio, die zich uitstrekt van Harlingen tot voorbij Leeuwarden, draagt zorg voor zo’n 11.000 leerlingen. De aangesloten scholen ondersteunen elkaar om tot betere prestaties te komen. Onze school heeft hierin een duidelijke taak. We bieden onderwijs aan kinderen die op de gewone basisscholen vastlopen en we hebben een begeleidende rol in het project ‘Weer Samen Naar School’.
